英语音标48个发音优秀音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更下面是小编为大家整理的英语音标48个发音优秀5篇,供大家参考。
英语音标48个发音优秀篇1
音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好地讲授音标，经过深入研究，独创了音标记忆法，希望对大家有所帮助，同时也希望各位记忆爱好者进一步完善它。
需要强调的是，本方法不是用谐音来记音标，而是用谐音来提醒回忆出音标的正确发音。这对于英语语感很好的同学可能是多此一举，但对于那些看着音标楞是根本不记得怎样读的同学应该就会有很大帮助。希望大家在实践中慢慢体会。
图像记忆的运用有三大原则:联结、提示、逻辑。在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。所以，前提是一定要掌握好音标的正确发音，然后，在想不起来应该怎样读的时候，这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。
国际标准48个音标:
元音部分:
1)、单元音:[i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
辅音部分:
[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法（只需记长音就可以）:
一，单元音:[i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:1(yi)；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0)；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu)；杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a)；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei)；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注:多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为:嘘(xu)；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[ʒ]――谐音为:雨(yu)；外形像3。今天下了3场大雨。
英语音标48个发音优秀篇2
英语48个音标快速记忆法（只需记长音就可以）：
一、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易(yi)；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei)；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为：嘘(xu)；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[ʒ]――谐音为：雨(yu)；外形像3。今天下了3场大雨。
英语音标48个发音优秀篇3
音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。
需要强调的是，这个方法不是用谐音来记音标，而是用谐音来提醒回忆出音标的正确发音。这对于英语语感很好的同学可能是多此一举，但对于那些看着音标楞是根本不记得怎样读的同学应该就会有很大帮助。希望大家在实践中慢慢体会。
图像记忆的运用有三大原则:联结、提示、逻辑。在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。所以，前提是一定要掌握好音标的正确发音，然后，在想不起来应该怎样读的时候，这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。
国际标准48个音标:
元音部分:
1)、单元音:[i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
辅音部分:
[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法（只需记长音就可以）:
一，单元音:[i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]谐音为:1(yi)；像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]谐音为:噢(0)；噢，这个音标就像个o。
[u:]谐音为:雾(wu)；杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为:饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]谐音为:啊(a)；音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为:夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]谐音为:妹(mei)；鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为:爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]谐音和外形都像:12
[ɛə]谐音为:挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为:屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为:傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]谐音为:鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注:多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]谐音为:嘘(xu)；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[ʒ]谐音为:雨(yu)；外形像3。今天下了3场大雨。
英语音标48个发音优秀篇4
元音音素：
/i：/ 【衣 发长点】
/I/【衣 急促地发声】
/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】
//【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】
/：/【额 发长音】
//【额 发短音】
/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a：/【啊 嘴巴长到最大】
//【哦 急促】
/：/【哦 声音拖长】
/u/【乌 急促】
/u：/【乌 声音拖长】
/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/【唉】
/I/【哦－喂 连着读】
/u/【呕】
/au/【傲】
/I/【衣－饿 连着读】
/ε/【哎－饿 连着读】
/u/【乌－饿 连着读】
辅音音素：
/p/【普 不要把ǔ给发出来，轻音】
/b/【不 不要把ù给发出来，浊音】
/t/【特 不要把è给发出来，轻音】
/d/【得 不要把é给发出来，浊音】
/k/【克 不要把è给发出来，轻音】
/g/【各 不要把è给发出来，浊音】
/f/【福 不要把ú给发出来，轻音】
/v/【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】
/s/【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】
/z/【就是/s/的浊音】
/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/【牙齿咬住舌头的"浊音】
/∫/【西 不要把ī给发出来，轻音】
/з/【衣 不要把ī给发出来，浊音】
/h/【喝 不要把ē给发出来，轻音】
/r/【若 不要把uò给发出来，浊音】
/t∫/【七 不要把ī给发出来，轻音】
/dз/【姬 不要把ī给发出来，浊音】
/tr/【缺 不要把uē给发出来，轻音】
/dr/【撅 不要把uē给发出来，浊音】
/ts/【次 不要把ì给发出来，轻音】
/dz/【自 不要把ì给发出来，浊音】
/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】
/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
//【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】
/l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】
/w/【我 不要把ǒ给发出来，浊音】
/j/【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】
英语音标48个发音优秀篇5
一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，
嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音（形象记忆）
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人，穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。
二、声母
像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ，
两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ，
左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t，
一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，
9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，
一把椅子h h h ，
i下加钩j j j，
像个9字q q q ， 一个叉字 x x x，
像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ，
半个8字 s s s ，
z加椅子 zh zh zh，
c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，
禾苗向日r r r 。
记住字形读音（形象记忆）
唇音：
b字好象收音机，收听广播bbb.
p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.
m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.
f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）。
d字好象小马蹄，跑起路来ddd.
t像一把小雨伞，下雨打开ttt.
n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.
l像一根大木棍，打跑老狼lll.
g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.
k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.
h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.
j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.
q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.
x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.
z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.
c像一只小刺猬，弯起身体ccc.
s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.
r像田里小禾苗，向着太阳rrr.
zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘。
说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。
y字好像小树杈，挂件衣服yyy.
w字好像小屋顶，乌龟小屋www.
三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）
复韵母9个
复韵母，真有趣，两个单韵在一起。
说前音，念后音，快速滑过变新音。
记住字形读音（形象记忆）
aiaiai a+i
阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o
阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）
鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。
前鼻韵母：5个
ananan a+n
阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n
穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母：4个
angangang a+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s，
自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨，
ye yue yuan夜月圆，
yin yun ying 隐云影。
五、声调
一声平平左到右，
二声就像上山坡，
三声下坡又上坡，
四声就像下山坡。
六、标调规则
先标a o e ，
再标 i u ü 。
i、u并列标在后，
i上标调把点抹，
轻声不标就空着。
七、拼写规律
小ü有礼貌，
见了j q x，
要脱帽。
小ü见大y，
去掉两点还读ü。
ü拼n和l，
两点省不得。
八、两拼法
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
九、三拼法
声轻介快韵母响，
三音连读很顺当。
或者：
三拼音，要记牢，
中间介音别丢掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
十、书写规则
四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。
a o e， i u ü， 标调多按此顺序；
如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。
拼写规则讲得细， 任何声母不独立；
zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
iou uei uen，别犹豫， 单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）
如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）
i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）
其他所有复韵母， 都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）
u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）
u母为首独为户， 要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）
凡带ü 母要注意， 独立去点前加y；（ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点。）
n l相拼不去点， 去点只指j q x 。
重要规则
（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e， i、u并列标在后，i上标调把点抹。
（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）
（3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n和l，两点省不得。
（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。
（5）u前无声u改w（独u除外）， ü前无声ü改yu。
（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。
（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）
汉语拼音的声调标注规律：
a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）
没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）
i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）
单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）
复习要点及方法：
形近字母：
b—d—p—q： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的。，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。