党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料(教育局政工科) 党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料（教育局政工科）市教育局政工科，负责全市中小学教育干部和教职工队伍建设，负责教师资格认定、师范类毕业生就业指导，参与教师专业下面是小编为大家整理的党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料(教育局政工科) ,供大家参考。
党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料（教育局政工科）
市教育局政工科，负责全市中小学教育干部和教职工队伍建设，负责教师资格认定、师范类毕业生就业指导，参与教师专业技术职务评审工作，在党员干部作风建设中肩负重要责任和使命。
近年来，政工科深入贯彻“三个代表”重要思想，学习落实科学发展观，从建设社会和谐社会的高度，充分认识加强作风建设的重要性、必要性和紧迫性，把转变思想作风和工作作风，创新工作机制，提高办事效率和服务水平，促进经济社会发展作为作风建设的重点和主题，坚持弘扬新风正气，坚决抵制歪风邪气，在教师招聘、资格认定、干部选拔、职称评聘、评先树优等工作中，树立了良好的形象，成为政府机关转变作风、文明行政的一个“窗口”，创造了出色业绩,在党员干部作风建设活动中发挥了极大的示范辐射带动作用。
一、提高认识，加强领导，树立了良好的学习风气
教育局党委领导从加强党的执政能力、落实科学发展观和构建和谐社会的高度，来认识部门行业作风和党员干部自身作风建设，列入了重要的议事日程，做到了领导到位，制度健全，措施有力，考核严格，形成了推进作风建设的强大合力和浓厚氛围，促进和带动了局机关各科室工作作风的根本转变，涌现出了许多领导满意、群众称赞的先进科室。
政工科在教育局作风建设健康发展的大好环境中，认真贯彻落实了各级党委的指示精神，把抓好学习教育、不断提高科室人员的政治理论水平和业务素质，作为一项重要内容。采取了多种形式，组织全体同志深入学习几代中央领导人关于作风建设的论述，学习教育法律法规和人事工作的政策规定。认真研究新形势，把握新任务，探索新方法。通过学习，全体同志进一步解放了思想，振奋了精神，提高了自身素质，增强了为建设教育强市、经济强市而努力工作的责任感和使命感，奠定了进一步搞好作风建设的思想基础，成为了教育局机关党员干部作风建设的示范科室。
二、转变工作作风，依法履行职责，维护了教育改革与发展的大局
教育发展，靠人才。建设一支高素质的干部教师队伍，是教育人才战略的重点，也是教育系统人事工作的重心。因此，市教育局政工科根据教育发展的形势和要求，依法履行职责，不断深化教育内部管理体制改革，加强教师队伍建设，为教育管理人才和教育教学专业技术人才，营造了良好的发展成长的环境。在各级党委的指导下，严格按照《干部任用条例》的要求，通过公开选拔、竞争上岗，将一大批德才兼备、有开拓精神、领导能力强的同志选拔到了各级领导岗位上，为教育发展注入了生机与活力。年共考察任用市直和乡镇教育干部418名，配齐配全学校领导班子38个。工作中坚持按政策规定办事，严格履行工作程序，为教育改革与发展奠定了干部基础。为进一步激发学校内部活力和和调动干部教师的工作积极性，在全市教育系统推行教职工竞争上岗和结构工资制，完成了全市第七轮教职工聘任，共聘任教职工1066人，合理分流各类人员120人。由于政策落实到位，化解问题及时，没出任何纰漏，保持了改革、稳定、发展的大局。
不断适应发展变化的新形势，相继出台了一系列政策措施，大力加强了干部教师队伍建设，促进了整体素质、业务能力，以及职称、学历档次的全面提高。积极组织参加各种形式的学历进修、业务培训。有300人参加了国家、省、市组织的骨干校长、校长岗位培训，有2500人参加了研究生进修、学历达标进修，有9800人参加了专业技术人员继续教育培训，使全市教师学历达标率提高了15个百分点，综合业务能力大幅度提高。制订实施了“市教育人才发展战略”，加强了师德建设和组工干部建设，建成了“全市干部教师队伍高级人才信息库”，畅通了人才交流渠道，改善了教育人才结构，优化了资配置，为我市教育事业的发展提供了强有力的人才支撑和保障。
三、转变思想作风，坚持公正公开，树立了廉洁勤政的良好形象
教育人事工作，是教育文明、机关文明和政治文明的一个重要窗口，服务水平与质量如何，直接关系教育形象、干部形象和政府形象。政工科所经手的工作多是社会焦点、热点，政策性强，关系事业的兴衰，关系全市教育系统广大干部教师的切身利益，触及人的灵魂。稍有疏忽，就会造成严重后果。全体同志，坚持依法办事，廉洁自律，真抓实干，求实创新，形成了良好的风尚。在历次教育干部调整、教师职务评聘工作中，认真执行干部任用条例和教师职务评聘工作规范，严格程序标准，积极稳妥的做好了各项工作。在面向社会，公开招聘教师和认定教师资格等重大工作中，实施了“阳光政务”，始终坚持了公正、公开、公平的原则，从严从实从细把好了报名关、笔试关、面试关和录取关，唯才是举，任人唯贤。每一个环节，都通过报纸、电视台、政务公开栏等渠道，向社会公开，自觉接受社会监督，受到群众信赖。近五年招聘新教师1481名，认定教师资格4681人，从未出现一例上访事件，受到社会的高度赞扬，树立了良好的教育形象。在教职工聘任和评先树优等工作中，充分发扬民主，做到公道正派，评出了干劲团结。
“公生明，廉生威”，由于局机关主要党政领导人率先垂范，要求严格，从不在上述工作中做暗示、批条子，所有工作秉公办理。政工科全体同志能够挺直了腰杆，坚决抵制了各种不正之风，无吃、拿、卡、要现象。所有来请客、送礼、说情者，均被婉言谢绝。各项收费，严格按照省市物价部门的规定，经由行政审批大厅教育窗口办理，从不扩大收费和搭车收费，向社会展示了清正廉洁的公仆形象。
四、强化服务意识，争创文明行政的“窗口”，促进了和谐社会建设
政工科依法履行职责，创造性开展工作，采取了多项便民措施，向社会公开了服务承诺。全体同志，爱岗敬业，求真务实，淡薄名利，诚实守信，待人热情，服务周到，业务熟练，办事效率较高。实行了岗位责任制、限时办结制、首问负责制和责任追究制。营造了整齐有序、温馨幽雅的工作和接待环境。公开了监督、举报、投诉电话，设立了举报箱，实行了科长接待日制度。直接和间接接待反映乡镇教师工资、学校领导作风等问题的来信来访15起，解决群众反映的各种问题10余件，做到了件件有着落，事事有回音，杜绝了越级上访案件的发生，维护了社会的稳定和政府形象。
精诚所至，金石为开。在全体同志的不懈努力下，政工科乘借作风建设的东风，脱颖而出，取得了显著的成绩，赢得了较高的社会信誉，在民主评议活动中，获得综合评价优秀和群众满意率100。集体和个人也荣获多项奖励。集体被省教育厅授予“继续教育先进单位”等称号。科长同志，被评为山东省优秀政工干部、市优秀教育工作者；其他同志均受到市级以上表彰奖励。