关于爱国故事演讲稿1000字四分钟5篇

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟5篇

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟篇1

那是一个特别的早晨,太阳刚放射出金黄色的光芒,为大地撒下了新的希望,新的一天开始了,我感觉那天的花儿格外的红,那天的草特别的绿,那天的树格外的挺拔!

我正坐在书桌前,捧着书,津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事,看着它,便从心中升起一种由衷的敬佩。

这个故事主要讲:1905年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务,他和工人们一起勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,最后提前了两年竣工,给帝国主义一个有力的回击,人们修筑了他的铜像,来纪念这位伟大的工程师—詹天佑!

读到:“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘,塞外常常狂风怒号、黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险”时,我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来,根本来不及躲闪,他们只好用手捂住口鼻,顶着黄沙前进,而脚下只有一条羊肠小道,只要稍不注意,脚下便会踏空,接下来所面临的就是:坠入万丈深崖,不能动弹!然而,当他们走出黄沙地带时,每个人全身上下都蒙上了一层黄沙,满身都是灰,脏得不得了!但他们从来没有半点怨言,任劳任怨,继续勤勤恳恳的工作,一丝不苟!詹天佑更是高度负责,要是换成别的工程师,肯定坐在椅子上,喝着茶,翘着二郎腿,指挥别人工作,他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话,才使中国人昂起头来,挺起胸来,大声说:“我是中国人,我骄傲!”

我佩服你——詹天佑!你是中国人的骄傲!

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟篇2

—天下午,我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊!

读着读着,我不由得赞叹,多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊,我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩,重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此,要想取得好的学习成绩和终生热爱学习,就务必学会勇于应对困难,发奋克服学习困难。

在现实生活当中,有些同学在学习上遇到困难时,都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩,自暴自弃,整天顾着玩,不把心思放在学习上,还找各种各样的借口来原谅自己,成绩就越来越差。其实,只要我们下定务必要学好的决心,就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明,如果一个人痛下决心,所有的问题都是能够克服的。

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟篇3

通过读杰出爱国故事使我深深体会到,爱国主义在不同的历史时期,有不同内容和特点,因而爱国即有不同的共性,又有明显的时代性,古代爱国像春秋时期的孙武,一般是天子所封的“邦”或“国”,到秦至清的各朝代“爱国”如明代的戚继光、宋代的岳飞的精忠保国,都是受封建家族所统治的封建帝国。

近现代中国的爱国主义是反帝反封的爱国主义,反对外来侵略,救亡图存建设新中国结合在一起的。

从一九四九年,开始了中国的.新生,中国人以自己的“脑力与兵力”治理中国,保卫中国建设中国。从五十年代的“自力更生、勤俭建国”,和“抗美援朝、保家卫国”。到八十年代的“改革开放、振兴中华”和九十年代以来的全面建设中国特色社会主义,“实现四个现代化”。到当二十一世纪全面奔小康社会的奋斗目标。

由此证明爱国主义有巨大的动员力和号召力,一个民族、一个国家,如果没有这一精神支柱,就等于没有高昂的民族精神。爱国主义不是一朝一夕的事,而是长期的过程。

通过阅读,我真正懂得我们今天的幸福生活是由千千万万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的,懂得我们今天的幸福生活来之不易,要十分珍惜我们今天的幸福生活,要好好学习,努力掌握建设社会主义的科学技术本领。做振兴中华的一代新人,无愧于“祖国未来和希望”的称号。

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟篇4

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。

故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的.几位外国乘客同情他,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地。

这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的.尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说中国人坏话人的东西!”。小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔,民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰队向舰撞去;南宋名将岳飞,他少年时就立志:“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上,看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外国军队,

但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!

“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想!

关于爱国故事演讲稿1000字四分钟篇5

通过读杰出爱国故事使我深深体会到,爱国主义在不同的历史时期,有不同内容和特点,因而爱国即有不同的共性,又有明显的时代性,古代爱国像春秋时期的孙武,一般是天子所封的“邦”或“国”,到秦至清的各朝代“爱国”如明代的戚继光、宋代的岳飞的精忠保国,都是受封建家族所统治的封建帝国。

近现代中国的爱国主义是反帝反封的爱国主义,反对外来侵略,救亡图存建设新中国结合在一起的。

从一九四九年,开始了中国的新生,中国人以自己的“脑力与兵力”治理中国,保卫中国建设中国。从五十年代的“自力更生、勤俭建国”,和“抗美援朝、保家卫国”。到八十年代的“改革开放、振兴中华”和九十年代以来的全面建设中国特色社会主义,“实现四个现代化”。到当二十一世纪全面奔小康社会的奋斗目标。

由此证明爱国主义有巨大的动员力和号召力,一个民族、一个国家,如果没有这一精神支柱,就等于没有高昂的民族精神,是衡量国家综合国力的重要尺度。爱国主义不是一朝一夕的事,而是长期的过程。

青少年是社会祖国的未来和希望,加强青少年的思想道德建设,进行爱国主义教育,培养他们的爱国主义精神,使他们真正懂得我们今天的幸福生活是由千千万万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的,懂得我信今天的幸福生活来之不易,要十分珍惜我们今天的幸福生活,要好好学习,努力掌握建设社会主义的科学技术本领,把青少年的爱国热情引导和凝集到建设有特色的社会主义伟大事业上来,培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,为实现四化,振兴中华的一代新人。

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