书记教学工作会议发言稿 书记教学工作会议发言稿1.以学习训练为主的领导发言稿在区训练局的领导和关怀下，高校领导发言稿。遵纪守法，本人能够爱业敬岗，仔细学习党和国家方针政策。**年在区训下面是小编为大家整理的书记教学工作会议发言稿 ,供大家参考。
书记教学工作会议发言稿
1.以学习训练为主的领导发言稿
在区训练局的领导和关怀下，高校领导发言稿。
遵纪守法，本人能够爱业敬岗，仔细学习党和国家方针政策。**年在区训练局的领导和关怀下。
遵纪守法，本人能够仔细学习党和国家方针政策。爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取，全面推行素养训练，学校**年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定效果。
现将本年度的次要工作效果总结如下：提高老师素养
组织教职工开展政治业务学习。不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记，无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章。
经费相当紧缺的状况下。鼓舞老师连续参加各种形式的学习以拓宽本人的学问视野，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程学问培训。
全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。净化育人环境
强化德7a64e59b9ee7ad9431333337626235育管理。
领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处，由校团委详细担任班级和同学检查和管理工作。
学校校风、学风已步入良性循环轨道。
连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探
讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在缺乏。
同时要求各班常常对同学进行《日常行为规范》养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行维护国家利益主义和集体主义训练，每周一晚上升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，引见学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。
成立家长委员会，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作。定期召集他来校指点检查工作。
参加对训练、教学的管理起到监督作用，遭到社会的全都好评，。
2.书记在中心组学习会上讲话怎样学
1、首先依据区县下发的理论中心组方案制定本乡镇学习方案和学习方案。
基本上和上级的方案全都，方案中适当加入本乡镇今年重点工作，基本上就是将上级方案和本单位年初制定的工作方案结合一下就行了。不用出新。
2、理论中心组学习人员范围就是单位党组成员。由于是党的理论学习所以只需党组成员参与即可，一般由党委书记掌管。
3、根据上级和本级理论中心组学习方案开展学习，每期根据党委会议的要求做好会议记录，并依据要求随时提示党组成员做好个人学习记录，以备上级检查。4、每次学习前，要依据学习方案提前预备好本期的学习材料或学习争论提纲，根据一般会上的流程就行，有领导掌管、宣讲、争论，最好构成完整的会议纪要即可。
5、若想简洁的话就将材料统一印发给参会领导，会上只进行提纲传达，会后记好笔记就行。关键看书记有啥要求，依据要求肯定学习材料的长度。
有啥疑问可以随时沟通。我就是这么预备的，每期只需预备学习材料，其他类似掌管词等都一样。
3.急求老师例会发言稿,3—5分钟,以从教感言、教学心得、阅历沟通等
在老师例会上有关班主任工作的发言稿
[2008-6-1123:04:00|By:zjhsf]
敬重的各位领导，各位老师：
下午好！
首先感激学校领导给我这样一个和各位老师沟通的机会。虽然到目前我还没有取得特别优秀的成果，距离领导和同学的要求还很远；同在座的各位老师也有肯定差距，但本着学习的准绳，我情愿借用这个难得的机会就我在班级管理中的一些做法和大家做一个沟通，不足之处请批判指正。
一、剧烈的责任感和事业心是当好班主任的前提条件。
我认为责任感和事业心是干好任何事情的前提条件。既然当老师，就要把同学教会，既然是班主任，就要有把班级管好的剧烈愿望。也就是“态度打算一切”。因而作为班主任，在努力提高本人管理水平的同时，我还加强学习，自我促进，全心全意地投入，赢得同学的信任和敬重。
二、关爱同学是当好班主任的基础
首先建立融洽的师生关系
对同学一视同仁是融洽师生关系的核心，也是关爱同学的详细表现。我们都喜爱学习好又听话的同学，但对差生，有时态度就变了。差生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，我坚持以公平的身份与同学交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关怀他们，从感情上亲近他们，使他们渐渐消退疑虑、自大心理，树立起自尊与自信。我班有个叫赖宇航的同学，不爱学习，上课小动作不断，上课老师和同学对他的看法都比较大。任凭老师怎样找他谈话，他都无动于衷，不往心里去。后来，我几次心平气和地单独找他谈话，并依据他的意愿调动座位，这几周来，学习，纪律各方面都大有改善。
其次擅长沟通，以情感人。
始终以来，我都坚持认为，只要多与同学沟通，才能理解同学，才能深化同学内心，处理存在的问题。在与同学交往的过程中，赞扬或鼓舞同学显得尤为重要。我的通常做法是：表扬同学时留意说话坦诚得体，不但要赞誉对方的特长，夸奖同学的优点，还要带着非常真
诚的心愿和仔细的态度，让同学乐于信任和接受。而在背后赞誉同学也是我常常做的一种方式。实际表明有时这比当面夸奖效果还要好。
三、培育良好的班风和学风是班主任工作的关键
构成一个良好班风，学风是一个长期工程，一旦构成，班主任就可以解脱。我的详细做法是：
首先让优秀生带动全班。优秀生大多数学习好，工作也好，让他们起表率作用相当重要。定期召开会议，沟通思想，让他们晓得学习好很重要，会关怀别人更重要。
其次让同学明白学习的重要性。在这一方面，我个人认为不必对同学讲一些大道理，讲点比较实际的话更能让他明白学习是本人的事。比如：学习好，就可以考上好高校好专业，就可以有一份好工作，有洋楼住，有汽车开，这都是你的，我从来没见过哪位同学买车送给班主任，送给老师的。你说学习是为了谁？
最终多鼓舞，多表扬，少批判。时辰让同学感到有奔头，谁有错单独批判他，不当着全班的同学批判。以免伤其自尊，引起负面影响。
以上就是本人在班级工作中几点不成熟的做法，不足之处请各位领导、老师批判指正！感谢大家！
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4.急求一篇在老师大会上的发言稿
长期以来，我们老师在第一线上，不辞辛苦，任劳任怨，课讲了一遍又一遍，题做了一道又一道，有时却收效甚微。究其缘由，次要是没有做好有效教学。那么，如何做好有效教学呢？
我认为，依据有效教学的理论，在课堂上，老师本应当用最有效的教学方法使得同学进行最有效的学习。假如真正做到有效性，唯恐许多教学观念的转变才是首要！
首先，结合对我本人课堂的反思，我觉得英语课要有效，应当少废话多练习。过去，我上课的情形大都是老师在说，同学在听。这样的效果并不是很好，有一部分学习困难生就简单开小差。让同学多做些练习，课堂效率会高许多。不经过训练，就不能达到目的。俗话说：”光说不练空把势。”
其次，我觉得光练也不行，师生间的有效沟通可以提高同学的学习爱好及口语力量，学之所用才是最重要的。英语作为一门语言，本身就重在沟通.还记得和老外在谈话时，相对语法，他们也更注重彼此间的沟通，即便犯了语法错误，他们还是能理解.说实话，我们在说中文时也时常会消失语法错误，更何况是外语.同时，这也是课堂教学反馈的有效形式。
第三，正确运用多媒体。针对课件的滥用，我反思：有时候一支粉笔、一张嘴就能让同学理解与接受的教学内容为什么还要劳民伤财、兴师动众的做那么多的“花边”来修饰呢？！我觉得这是违反“有效”理念的！回头想想，有一些课很奢华，在课堂上同学被老师预备的动画、图片……所吸引，同学爱好很高，可是一堂课下来，没有实实在在的对同学的听说读写力量进行细致、深化的训练，同学什么也没有学到，效果和在家看了一部动画片一样：好看。所以，多媒体是一把
双刃剑，需要正确运用。
第四、面对全体同学，抓好落实。教学中，我要常常反思一下：（1）课堂上是面对了全体同学还是少数同学？（2）所讲内容能否进行了反馈，对大多数同学搞不懂的问题能否实行了补救措施？（3）同学参加课堂活动的乐观性能否高涨，同学的思维能否被激活？（4）同学的预习、复习、作业能否落到实处？（5）能否教给了同学学习的方法，使同学有了学习的阅历（6）能否关心同学构建了学问体系并获得了解题力量？
教学无非是两个方面：老师的“教”和同学的“学”。但如何使教与学落到实处，达到教与学的最佳结合？确需我们下一番功夫。这就需要老师提高本身的素养，切实提高同学学习的乐观性！只要这样才能够达到有效教学，才能提高教学质量，达到我们的教学目的。
你看合不合适？
不合适在给我说，我在帮你找一下。
5.以学习训练为主的领导发言稿
在区训练局的领导和关怀下，高校领导发言稿
遵纪守法，本人能够爱业敬岗，仔细学习党和国家方针政策。
**年在区训练局的领导和关怀下。遵纪守法，本人能够仔细学习党和国家方针政策。爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取，全面推行素养训练，学校**年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定效果。现将本年度的次要
工作效果总结如下：
提高老师素养
组织教职工开展政治业务学习。
不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记，无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章。
经费相当紧缺的状况下。鼓舞老师连续参加各种形式的学习以拓宽本人的学问视野，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程学问培训。全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。
净化育人环境
强化德育管理。
领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处，由校团委详细担任班级和同学检查和管理工作。学校校风、学风已步入良性循环轨道。
连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在缺乏。同时要求各班常常对同学进行《日常行为规范》养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行维护国家利益主义和集体主义训练，每周一晚上升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，引见学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。
留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。成立家长委员会，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作。定期召集他来校指点检查工作。参加对训练、教学的管理起到监督作用，遭到社会的全都好评，6.学习新疆党委训练老师工作会议的心得
学
习
心
得
6月5日，车排子镇中心学校召开教职工大会，组织全校教职工全文学习了《张春贤同志在自治区党委训练老师工作会议上的讲》及
时传达了自治区党委训练老师工作会议精神。
会上，王卫军校长对讲话进行了全文解读，就讲话中提出的重点看法结合我校工作实际对全校教职工提出了进一步的要求和盼望。要求全校教职工会后要反复学习，深化争论，进一步统一思想，坚决信念，用会议精神来指点大家的思想，号召全校老师做有抱负信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，争做党和人民满足的好老师，争做具有新疆特色的好老师。
张春贤书记在讲话中指出，中心新疆工作座谈会以来，自治区坚持“以现代文化为引领，以科技训练为支撑”的详细战略选择，坚固树立“训练立区、人才强区”理念，明确“建设训练强区”目标，举全疆之力推动训练进展，新疆训练事业进入改革开放以来最快最好
的进展时期。
张春贤书记对全疆各族老师提出了明确要求：做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师。要以立德树人、教书育人为重点，突出加强老师队伍建设。盼望各族老师肩负起立德树人、教书育人的神圣使命，把全部精力和满腔热忱献给新疆训练事业，作为一名一线老师，我们要好好领悟会议精神，运用到实践工作中。
在学习了自治区党委训练老师工作会议精神之后，我们老师纷纷表示，张春贤书记的讲话鼓舞人心、催人奋进，大家将牢记使命，敢于担当，埋头苦干，奋勉有为，努力开创车排子镇中心学校训练新局面，为实现新疆社会稳定和长治久安贡献本人的一份力气！
7.学习张群贤书记重要讲话精神表态发言稿
10月28日下午，CBD管委会工委召开班子会，仔细学习了张俊书记在河西·建邺“三严三实”专题训练工作推动会上的讲话精神，全力抓好贯彻落实工作。
一是深化学习贯彻总书记关于“三严三实”的新要求，进一步提高思想熟悉，强化责任担当，以高度的思想盲目和行动盲目，推动专题训练扎实深化开展。二是严格根据个人自学方案，读原著、学原文、悟原理，理论联系实际，切实打牢“严”和“实”的思想根基；以正反典型为镜，对标找差，吸取教训，明底线、知敬畏；聚焦忠实、洁净、担当，既严厉
仔细，又乐观活泼地开展专题学习研讨，提升思想碰撞、共同提高的效果。
三是常态化开展专题调研，对比党章、党纪、党规及《党员领导干部践行“三严三实”三十条行为规范》，根据“五要十不准”的要
求，实打实做好“不严不实”问题清单的深刻查摆及准时整改工作。四是坚持履行工委的“主体责任”、书记的“第一责任”，严格把关，推动部署要求落实到位，高标准严要求地推动专题训练。
8.领导会议讲话稿
外行传媒
最新推动会领导讲话稿最新推动会领导讲话稿【篇一】：在全区项目建设推动会上的讲话同志们：这次会议是区委、区政府召开的一次非常重要的会议，次要任务就是进一步贯彻落实市委、市政府关于解放思想大争论和项目建设的有关要求，对全区项目服务365帮办工作进行全面支配部署，加快建立愈加科学、愈加完善、愈加高效的项目服务机制，强化项目推动举措，推动全区项目建设取得突破性进展。
参与今日会议的有副区级以上领导，各乡镇（街）党（工）委书记、乡镇长（主任），区直各部门次要担任同志。下面，受明德书记托付，就落实好项目服务365帮办工作机制，加快推动全区项目建设，我重点讲以下五点看法：一、要统一思想，提高熟悉项目建设是全区经济社会进展的总支撑。
应当说，近年来，经过全区上下的共同努力，我区的项目建设取得了明显成效，特殊是近几年，吉通汽车零部件、中德工业园、长春东南热电厂、国信乡村都市等一大批超十亿、上百亿的严重项目相继开工建设或竣工投产，有力地推动了全区经济社会持续健康进展，这些项目的引进也为将来经济社会进展供应了强力支撑。但回过头来讲，我们本人与本人比，项目建设的确取得了较大成效，然而横向比，特殊是与先进地区比，还有很大差距，包括我们的项目谋划机制、招商引资机制、项目服务机制等方方面面还都有不小的距离。
那么，这次市委提出开展抢抓机遇，创新进展解放思想大争论活动，要求各县（市）区与先进地区对标进展，我觉得其核心也就是让我们学习。
9.老师立足本职专题争论发言稿
我是一名老师，二十五载，我似虔诚的老农，耕耘脚下一方土；二十五载，我似朝圣的信徒，躬身膜拜一片天。
一路走来，捡贝拾珠，吉光片羽，悉心保藏。今日，我愿把行走的收获，和同路人共享。
为育花红，笑饮苦累
给我一个班级，便和劳碌牵手；给我72个孩子，便拥有绚烂的世界。每一天，我都串接着细如流水的苦恼，更在苦恼中收获着“辛勤白发人、事业总年轻”的欢欣。
我接触的是垂髫稚子，和他们晨昏相伴，演绎着苦辣酸甜。从肆无忌惮地乱抹鼻涕，到讲究卫生；从课上观看临街风景，到用心听讲；从稍不如意就哭闹，到恪守纪律；从随心所欲地乱喊，到发言举手；从胡乱摆放清扫工具，到有序划一……桩桩件件、历历数来，没有一件惊天动地。
可这，就是我的工作！于微小处见成效，平平淡淡都是真。学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、礼貌习惯……为培育一种良好习惯，我
就是随风潜入夜的春雨，润物细无声。
曾有生疏的伴侣问我：“面对不谙世事的小孩子，干得不亦乐乎，有什么意思？”是啊，隔行如隔山；隔了这座“山”，就无缘观赏独特的风景。她体会不到孩子围着你说长道短的欢快，体会不到他们把香香球留一个给老师的神奇，更体会不到你生病返校时，孩子眼中的惊喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72双光明的星星。
我能从72汪清潭中，读出他们的欢快、无助、天真、依靠；能清晰地辨认这是一朵花、那是一颗苗，这是一竿竹、那是一棵树，还能精确
地晓得他们需要的是阳光、清风还是雨露。他们，就是我的“立足之本”！我鞠躬为礼，愿为我心中的良田，咀嚼贫苦；我俯首竭诚，为他们黑亮瞳孔中闪耀出星子般的光线，我愿安稳两袖清风！乐为基石，愿做桥梁
从老师，到班级组长，从一专到多能，这是自我挑战的过程。
在翻山越岭的跋涉中，我有相扶对峙的感悟，有赠人玫瑰的喜悦，有其压如磐的泪水，更多的，是做一块坚决的基石、托起美玉很多的欣然。身为教研组长，一肩担两任：个人荣辱和团队水平。
面对年龄悬殊、水平各异的队员们，我扮演着引领和践行的双重角色：上示范引路课，以老带新；备课把关指点，扶马相送；开展教研活动，并肩前行；组织问题研讨，负重赶超。靠着脚踏实地的工作作风、我带出了一个奋进向上的团队；靠着慷慨相助的身体力行，我带出了一个团结协作的团队；我赢得了她们的信任和敬重，带领的教
研组年年优秀、榜上出名。
扎根一方土，永做常青树！我不断地向云问天、向马问途。专业路上的勤恳研修、多方吸取，荫及本人；面对同事的疑问求助，我更能出谋划策、教导迷津，惠及他人。
经我手下带出的赵红亮、何晓娜、赵美荣、李优霞等老师，先后成为省级名师、小教组的骨干、教研组长、省级骨干老师。看着她们“青出于蓝胜于蓝”，我有发自内心的安慰；听着她们“雏凤更清老凤声”，我有安然安静的笑容。
担当班级组长，更是风雨一肩挑。上级领导的精神传达、一线老师的问题反馈、各项活动的组织协调、老师劳动纪律的管理记载，再加上专业事务，诸如等等，头绪繁多。
喊苦吗？喊苦带不来愉悦，埋怨吗？埋怨产生不了效益。转变心态、调整思路，方为良策。
事无巨细、分门别类、有序陈列、归纳整理，轻重缓急，妥当处理；同时学会知人善用、赐予信任、各执其事、责任到人。回首一年的工作，是一首跌宕崎岖的歌。
风雨中，孑孑撑伞独行；烈阳下，汗流浃背赶路；寒霜里，拢肩捂心自暖；清寂处，泪眼抬头问天。有时，我走成鸭形鹅样；有时，我走成老牛负重；有时，我走成跑风骏马。
可是，当我们班级的老师在课堂赛讲勇夺第一时，当全校活动本班级平安有序时，当大型节目评为金奖时，回首一直处，全部的萧萧风雨，都化作浅浅浅笑、一弯虹霓。脚踏沃土，仰视星空
我的专业
是数学，用寸笔描画卷、书辞章，是我孜孜不倦的追求。
为提高备课水平，我推敲教学环节，琢玉在手、成玉在心；为锤炼教学艺术，我对比名师、自我剖析，他山之玉、攻我之石；为提升专业素养，我向专家请教、和同行切磋，砥砺促成长，细雕出精品。不懈的努力、点滴的积累，最终积硅步而以致千里，我的专业水平长足进展，专业之路坚实宽敞，个人眼界也渐渐敞亮高远。
立足根本、脚踏实地，这是爱岗的前提；仰视星空，学无尽头，这是敬业的追求。教学改革，我走在前列；说课竞赛，我一马当先；课题讨论，我首当其冲；国培辅导，我正确对待。
每一次的学习，都是一种新奇血液的补充，每一次的行走，都是一种力量的提升。每一个深深浅浅的脚印里，都写满我的思索和忠实。
什么是爱岗敬业？信心不改，步步虔诚，笑对繁忙，乐享琐碎，把平凡的工作做到极致，把一般的事情做到无可挑剔。这，就是爱岗敬业！“要做，就做优秀！”誓言在心、目标在前，选择了远方，不言负累，扶犁荷锄，欢乐耕耘。
耕耘春夏，天高地阔了；耕耘秋冬，春暖花开了。潜心朝圣，让我收获颇丰：省教学能手、省骨干老师、省学科带头人，“国培方案”辅导老师，山西省连续训练辅导老师，省“十五”、“十一五”数学课题组成员，参与全国学校数学研讨会、西南华北。
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